山農(nóng)融媒9月5日訊 開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛走進課堂聽課，現(xiàn)場了解教師授課狀況，深入觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，督導(dǎo)學(xué)校教學(xué)運行，與師生親切交流，聽取師生對本科教學(xué)工作的意見建議。9月2日，黨委書記徐劍波來到泮河校區(qū)19號教學(xué)樓208教室，走進動科學(xué)院青年教師焦洪超的《家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計》課堂，與2023級動物科學(xué)1班和2班的同學(xué)們一起聽課。

課堂上，焦洪超老師以生動詳實的語言，帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國畜牧業(yè)發(fā)展概況，深入剖析了智能化設(shè)備在家畜生產(chǎn)中的重要應(yīng)用，著重闡釋了畜牧業(yè)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。徐劍波認真聽取教師的授課內(nèi)容，隨時關(guān)注學(xué)生的聽課情況，并在筆記本上不時記錄。

課后，徐劍波與師生親切交流，談了自己的聽課體會，對任課教師和同學(xué)們在新學(xué)期展現(xiàn)出的精神面貌給予充分肯定。他說，焦老師的授課內(nèi)容緊扣國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)強國建設(shè)需求，緊貼畜牧行業(yè)發(fā)展前沿，內(nèi)容豐富、條理清晰，激發(fā)了學(xué)生們對畜牧業(yè)發(fā)展的濃厚興趣與強烈責(zé)任感，值得學(xué)習(xí)。他強調(diào)，畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，在保障糧食安全、推動鄉(xiāng)村振興、增進民生福祉等方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，畜牧領(lǐng)域正處于智能化、綠色化、集約化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，迫切需要高素質(zhì)人才的有力支撐。高校教師要持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式，將課程思政與產(chǎn)業(yè)需求、科技前沿緊密結(jié)合，將課堂教學(xué)與專業(yè)實踐、生產(chǎn)實訓(xùn)深度融合，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的時代新人。徐劍波勉勵同學(xué)們要珍惜寶貴大學(xué)時光，刻苦鉆研專業(yè)知識，勤于思考，勇于探索，積極投身畜牧業(yè)的創(chuàng)新實踐與發(fā)展浪潮，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻青春智慧與力量。

9月2日，黨委副書記、校長冷暢儉深入動醫(yī)學(xué)院周德方老師給2024級動醫(yī)專業(yè)學(xué)生講授的《實驗動物學(xué)》課堂聽課。課堂上，周德方老師深入淺出地介紹了實驗動物的定義及其在科研中的應(yīng)用，詳細闡釋了本門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)與意義。

課間交流時，冷暢儉走上講臺，和學(xué)生們暢談自己的聽課體會和對本課程學(xué)習(xí)的想法。他說，實驗動物學(xué)不僅是生命科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)，更是推動科學(xué)進步和人類健康的有力支撐。同學(xué)們要充分認識這門課程的重要意義，聽好第一節(jié)課，為學(xué)好整門課程奠定堅實基礎(chǔ)，為掌握科學(xué)研究方法確立良好開端。要理清實驗動物學(xué)的基本概念，明確學(xué)科研究的內(nèi)容范疇，理解課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求，構(gòu)建起完整的學(xué)科知識體系。要珍惜在校的學(xué)習(xí)與鍛煉機會，夯實專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬思維視野、提升實踐能力，努力成長為專業(yè)知識扎實、創(chuàng)新能力突出、具有國際視野的卓越人才，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻磅礴的青春力量。他表示，追求一流的核心在于不斷追求卓越，一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)，離不開師生的共同努力，希望大家共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，攜手開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

其他校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委也紛紛走進課堂，同師生交流專業(yè)學(xué)習(xí)體會和想法，與有關(guān)職能部門、學(xué)院負責(zé)人進行了深入交談。黨辦校辦、黨委宣傳部、教務(wù)處、相關(guān)學(xué)院主要負責(zé)同志參加聽課。